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免費HKALE 高考Notes下載及教學影片為2012最後一屆高考生打打氣!!!!

免費HKALE 高考Notes下載及教學影片為2012最後一屆高考生打打氣!!!!

Youtube Channel : http://www.youtube.com/user/AquaEducation?feature=mhee


HKALE Principles of Accounts Notes Download : http://www.sendspace.com/filegroup/Lwc7D%2FamiuR26aJwAQgAnad3Yz0IdPJYanP7bHeIAWNz7y39eIxQPwjtegcTz6%2BEx2wUYsjgvdo
高考會計原理學
Lesson 1 Part 1 :

http://www.youtube.com/watch?v=VAiAIz6q9eI
高考會計原理學 Lesson 1 Part 2 :
http://www.youtube.com/watch?v=a5g9yDrkMUg
高考會計原理學 Lesson 1 Part 3 :
http://www.youtube.com/watch?v=NcazRHoiuOM
高考會計原理學 Lesson 1 Part 4 :
http://www.youtube.com/watch?v=oWdGTcVNabQ

高考中國語文及文化科之Notes及教學影片將於兩星期後供給同學們參考.


親愛的網民與高考生:
是次突然在論壇上認真發post,不像我一貫之作風,但還望諸位能把下文細讀一遍後,才考慮是否給予我一個幫助。

二零一二年一月十八日,走在中大的百萬大道上,我有感迷失。走著走著,腦海中浮現了一個頗像存在主義哲學的問題:我是從何而來?從何走到這堛?

回首看看自己十九年的人生,自出娘胎以來,牙牙學語。在民生書院的班房內欣然渡過了十三個寒暑,由幼稚園走到中學,再跳出温室的保護走到痚,一路伴我成長的是殘酷的香港教育制度。從會考開始面對人生第一個公開考試,我竟然僥幸生存下來,有感沾沾自喜;再戰高考,成績未如心中所想,有患得患失的感覺。香港的教育令人百感交雜,實有違教育之原意。

教育其實不應只是訓練考試技能。教育就像射箭一樣,享受的應該是射箭過程帶來的滿足,而非射中箭靶帶來的快感。然而,香港向來推行精英教育,其理念是「寧願培訓一個精英,亦不願培訓十個庸材」。既然推行精英教育,亦即意味著考試是一件篩選工具,以此判斷誰是精英、誰是庸材。因此我們漸漸忘記了教育的原意,把教育和考試混為一談,故香港亦只有考試制度,並無教育制度可言。考試淪為了香港教育唯一之目的。

順理成章,既然考試是一件工具,工具亦自然會被人所用。因此,「補習天王」如雨後春荀在港萌生。在自由市場經濟之原則下,我並不反對補習學校之存在。但當教育制度迫使學生以考試作為最終目的時,學生別無選擇,只好尋求傾向傳授考試技巧的補習學校求助。然而,補習費用,於清貧學生而言,卻是難以負擔。因此,考試的成敗不單在於個人的才能,亦在於家庭環境。出身寒微之學生自然無法負擔如此巨費,成為了考試制度之犧牲品。想深一層,香港「貧者越貧、富者越富」的惡性循環亦是從失敗的考試制度開始。

從正面看考試之功能,其是一個社會階級流動的調節閥。作為一大學生,是考試制度中的得益者,在道義上得利於社會者亦當回饋之。

作為過來人,我看見過去的公開試考生遺忘了身邊在考試制度中犧牲的戰友。
作為過來人,我看見現在的公開試考生正飽受考試制度所帶來的折磨。
作為過來人,我看見將來的公開試考生將重蹈考試制度所帶來的悲劇。

我不願看到這樣的事情再發生。誠然,曾幾何時我亦迷失過。我試圖利用淼航教育謀取暴利,以坊間大型補習社之發展作為目標與方向,企圖製造更多的悲劇。及後,我回想起辦文宣學社之經過(我協助好友創立之非牟利團體)及自身之理想和價值,我為我先前的想法感到羞愧。最後,還是浪子回頭,希望多做一點有意義的事情。於是,我創辦了一Youtube Channel名為淼航教育,提供一些免費的補習筆記和教學影片,希望能略補公開試考生應付現今教育及考試制度時,寒微家世所造成之不幸。

我沒有期望透過淼航教育得到甚麼,只希望能為最後一屆高考生打打氣。
我沒有期望淼航教育的遊覽次數很多,只要有一位高考生從中有所得著,我已感到欣然安慰。

作為會考及高考的過來人,我深深明白到香港殘酷的考試制度所帶來的惶恐與無助。特別是在最後一屆高考中,要從30000多名的高考生再加上70000多名的首屆文憑試考生中突圍而出,去爭取謹餘的30000個大學學位,實是困難重重。我認為,最後一屆的高考以一試定生死的方式來判斷一名中學生就讀大學的權利和機會,實是殘酷不公。背負着如此重擔,考生們之精神定必飽受折磨。縱然本人的教學影片與筆記在實際上可能未有幫助太大的幫助,但至少證明考生們是沒有被遺棄的 ----- 這是一種精神層面上的支持。

由於高考迫在眉睫,本人打算於11/02/2012起連續十星期將一些有關高考會計學原理學及中國語文及文化科的筆記連同教學影片免費上載到Youtube讓考生們稍作參考。有見本人製作影片之經驗尚淺,亦惟恐本人之Youtube Channel未能廣泛傳播以供高考生們學習,故本人懇請諸位能在自己的Facebook上稍作宣傳,讓更多考生有機接觸到淼航教育,亦希望喚起香港社會從補習風氣到考試制度的反思和關注。

如果您過去是一名公開試考生,懇請你為仍在困苦中的考生們打打氣。
如果您現在是一名公開試考生,懇請你為仍在奮鬥中的戰友們打打氣。
如果您將來是一名公開試考生,懇請你為自己將會面對的未來打打氣。
朋友阿,請您like一like此文,並把我的Youtube影片在論壇、在Facebook Wall上發佈、甚或告知更多您身邊的高考生。

最後,以一個小故事作為本文之終結:昨天,在上蔡子強老師的課時,一段小插曲,意外令我對教育之真諦稍有感觸。話說課堂上我們討論到一些網絡文化,當中談及「高登仔」一詞。我左後方,一位年約四十、稍歴滄桑的中醫系同學拍拍我的肩頭,問我甚麼是「高登仔」。這種不恥下問、終身學習的精神便是教育的意義了。

我只是一名平凡的大學生,謝謝您耐心看畢全文。影片中的我「爛gag」甚是,為的只是搏君一笑,增添趣味,如有任何錯漏請不嗇賜教。謝謝。


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